Een Dupa-kast voor overzicht in het praktijklokaal

Onderwijsinstellingen met technische opleidingen krijgen te maken met een unieke combinatie: leerlingen of studenten die leren werken met gereedschap en apparatuur, terwijl de school of het opleidingsinstituut verantwoordelijk blijft voor de veiligheid. In een praktijklokaal liggen vaak tientallen stuks gereedschap en bijbehorende accu’s, die na gebruik ergens teruggezet moeten worden. Omdat leerlingen nog volop leren, is de kans op onzorgvuldig terugzetten van materiaal groter dan in een reguliere werkplaats met ervaren vakmensen, en juist daarom maakt een Dupa-kast in een praktijklokaal echt verschil. www.dupa.nl van Dupa Veiligheidstechniek biedt hier een oplossing die dit risico beperkt, doordat gereedschap en accu’s op een vaste, overzichtelijke plek terugkomen. Een Dupa-kast helpt docenten bovendien om in één oogopslag te zien of alle materiaal weer netjes is opgeruimd na een les. Voor opleidingsinstituten die verantwoordelijkheid dragen voor jonge gebruikers, is een Dupa-kast dan ook een praktische manier om veiligheid en overzicht te combineren, ook wanneer meerdere klassen kort na elkaar van hetzelfde lokaal gebruikmaken.

Opslag van lithium-ion batterijen in het praktijklokaal

In een praktijklokaal verdient de opslag van lithium-ion batterijen extra aandacht, omdat leerlingen nog niet altijd het risicobesef hebben van ervaren vakmensen. Een batterij die verkeerd wordt teruggezet of beschadigd raakt tijdens een les, kan verstrekkende gevolgen hebben in een ruimte vol jonge gebruikers. Een gerichte opslag van lithium-ion batterijen zorgt ervoor dat dit risico beperkt blijft, ook wanneer niet iedereen evenveel ervaring heeft. Voor scholen die praktijkonderwijs serieus nemen, is een doordachte opslag van lithium-ion batterijen dan ook net zo belangrijk als goede begeleiding tijdens de les zelf.

Bekijk hoe uw praktijklokaal omgaat met batterijen

Bekijk hoe uw praktijklokaal omgaat met gereedschap en batterijen na gebruik. Wacht niet tot een incident tijdens de les laat zien dat de huidige opslag niet volstaat, want de veiligheid van leerlingen staat voorop. Ga na hoe gereedschap en accu’s nu worden teruggezet na gebruik. Bepaal vervolgens welke opslagoplossing het overzicht voor docenten het meeste verbetert. Zo blijft praktijkonderwijs veilig, ook wanneer leerlingen nog volop aan het leren zijn.